Geografická dimenze a využití Postcrossingu ve výuce na středních školách

Časopis / Konference: Geografické rozhledy (Praha, ISSN 1210-3004)
Authors: Petr Trahorsch, Jan D. Bláha
Rok: 2017
Číslo: 4
Druh publikace: Článek v periodiku
Stránky, web: s. 12–13
Klíčová slova: Postcrossing, geografické vzdělávání, pohlednice, vizuálie
RIV:
Odkaz na plnou verzi:
Abstrakt: Postcrossing je projekt, který spojuje moderní informační technologie s klasickou poštovní službou. Uživatelům umožňuje vyměňovat pohlednice z celého světa. Článek se v první části zabývá prostorovou diferenciací tohoto projektu. Na základě vytvořených map jsou zde interpretovány hlavní faktory, které ovlivňují počet uživatelů Postcrossingu i jejich aktivitu. Druhá část článku je zaměřena na využití této hry na středních školách a na práci s vizuálním materiálem (pohlednicemi)
Project-Id-Version: jackdaniel<br />
Report-Msgid-Bugs-To: <br />
POT-Creation-Date: 2016-01-30 13:36+0100<br />
PO-Revision-Date: 2016-02-28 15:07+0100<br />
Last-Translator: Tomáš Linhart <tomas.linhart@arbes.com><br />
Language-Team: Czech <kde-i18n-doc@kde.org><br />
MIME-Version: 1.0<br />
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8<br />
Content-Transfer-Encoding: 8bit<br />
Language: cs<br />
X-Generator: Poedit 1.5.5<br />
Plural-Forms: nplurals=3; plural=(n==1) ? 0 : (n>=2 && n<=4) ? 1 : 2;<br />
Přehled publikací