Teach >> Lectures

Anotace: Cílem kurzu je ověřit u studentů aktivní využívání a aplikaci základních pojmů obsažených v kurikulárních dokumentech výuky zeměpisu, včetně zařazení průřezových témat do učiva, schopnost zhodnotit účinnost různých vyučovacích metod, uplatnit alternativní výukové metody a formy s celkovým vyhodnocením kladů a omezení jednotlivých výukových metod a forem. V kurzu se ověřuje dovednost studenta navrhnout vhodné lokality pro realizaci konkrétního terénního didaktického projektu, schopnost prezentovat a nastavit manuál pro řešení projektu. Akcent je kladen na kritické zhodnocení využitelnosti publikovaného výukového materiálu pro geografické vzdělávání v souvislostech s vytčenými výukovými cíli a to včetně odborné argumentace výběru takového materiálu. Kurz vede studenta k osvojení si schopnosti kriticky hodnotit publikované výukové materiály, didaktické odborné studie a ověřuje znalost základních zdrojů publikovaných výukových materiálů pro geografické vzdělávání ve vybraných zájmových zahraničních zemích. Student bude schopen tyto své schopnosti a dovednosti transformovat do vlastního didaktického výzkumu, který bude publikován v našich či zahraničních časopisech (Geografické rozhledy, Biologie, chemie, zeměpis, Dnešní svět, Geographie Heute apod.).

Anotace: Aim of the course is to (i) recap the fundamental concepts related to a study of culture, social and cultural processes, (ii) explain and discuss the socio-cultural transformations of the contemporary world in terms of their spatiotemporal scale and dynamics, and (iii) demonstrate the close links between the natural environment and human society through specific field researches. The particular emphasis will be given to globalization as a fundamental phenomenon of cultural change. Selected divergent and convergent processes will be monitored at various scales to identify and critically view key socio-cultural problems including the increasing multipolarity of the world. The concrete examples will demonstrate the transformation of the cultural diffusion and generation changes, which are subsequently reflected in national policies.

Anotace: Předmět je zaměřen na redakční práce spojené s grafickým designem a na předtiskovou úpravu map a dalších geografických tiskovin. Cílem je, aby se geografové seznámili s možnostmi, které poskytují poměrně snadno dostupné počítačové programy pracující s grafikou (ať už rastrovou nebo vektorovou). Kromě toho se studenti seznámí s prací v programech, které jsou využívány při sazbě tiskovin. Možnosti digitálního zpracování tiskových podkladů. Ačkoliv má předmět souvislost především s geoinformatickou složkou výuky, postačující jsou pouze základní znalosti GIS. Vřele doporučené je abslovování předmětu Základy kartografie (1. ročník, ZS)

Anotace: Kurz je zaměřen na sledování základních znaků struktury kulturní geografie: národy, jazyky, náboženství, kulturní památky (UNESCO), zvyky a tradice. Sleduje specifika utváření národů a náboženství, jejich vývoje, rozmístění, příčiny vzniku etnických a náboženských konfliktů ve světě. Zvláštní pozornost je věnována makroregionální diferenciaci světa a formování civilizací v pojetí různých autorů. V seminářích posluchači zpracují a prezentují vlastní projekty zaměřené na hodnocení, potenciál rozvoje a možnost využití kulturních a historických specifik vybraných lokalit k rozvoji cestovního ruchu. 1. Pojem „kultura“ 2. Fungování a základní principy kultury 3. Dynamika a vývoj kultury 4. Skupiny ve vzájemném kontaktu a kategorizace kultury 5. Kulturní geografie a geografie kultury 6. Antropogeneze a civilizace 7. Jazyk 8. Náboženství 9. Národy a etnika 10. Lokální a regionální kultura 11. Kulturní dědictví 12. Kulturní regiony světa a jejich specifika

Anotace: Předmět seznamuje studenty se základy geopolitiky a politické geografie. Dále jsou v jednotlivých makroregionech představeny vybrané konfliktní oblasti, na jejichž příkladu jsou demonstrovány aspekty konfliktů (geopolitické zájmy, ekonomické zájmy, kulturní aspekty) a jsou diskutovány dopady (sociální, ekonomické, ekologické) od lokální úrovně po regionální a globální úroveň. Cílem kurzu je seznámit studenty se zdroji dat, odkud čerpat informace k daným tématům a podnítit kritické uvažování o daných problémech z mnoha perspektiv a s ohledem na geografické a geopolitické aspekty.

Anotace: Kurz regionální geografie je shrnujícím završením studia prakticky všech postupně probíraných dílčích geografických disciplín. Důraz je kladen na syntézu fyzickogeografických a sociogeografických systémů na různých hierarchických úrovní: makroregion až mezoregion - „reprezentant“ mikroregionu. Hodnocení jednotlivých regionálních celků probíhá v členění: vymezení a geopoloha, přírodní potenciál, historické souvislosti, obyvatelstvo, ekonomika, regionální specifika, problémy a možnosti jejich řešení.

Anotace: Cílem předmětu je seznámit účastníky s různými formami vizuální reprezentace dat pocházejících z geograficky zaměřeného výzkumu. Ve svém obsahu se předmět opírá jednak o tematickou mapu jako o jednu z klíčových vizuálií geografie, jednak o univerzální vizuálie typu graf, diagram, schéma apod. Účastníci během cvičení samostatně zpracovávají odbornou vizuálii/odborné vizuálie buď pro účely jiných studijních předmětů, nebo pro svou závěrečnou práci.